Ensino de Matemática

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Educação

EAD

No momento não temos turmas para esse curso. Clique no botão abaixo para ser avisado quando as inscrições estiverem abertas.

Inscrições
de 07/08/2022 a 11/11/2022

Duração?
12 Meses

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Sobre o nosso curso

Estimulando a autonomia dos profissionais participantes, o curso de Pós-graduação em Ensino da Matemática favorece o domínio de instrumentos adequados à construção de propostas educacionais inovadoras e criativas relacionadas a importantes conteúdos matemáticos. Neste sentido, o curso tem como objetivo geral qualificar e especializar o profissional que atua principalmente na área de Ensino de Matemática e outras áreas afins por meio do desenvolvimento de novas estratégias e metodologias de ensino orientadas pelos pressupostos da contextualização e interdisciplinaridade, dimensões alinhadas com as tendências pedagógicas contemporâneas associadas à Educação Matemática.

Complementarmente, o curso visa ainda a utilização de recursos provenientes das tecnologias computacionais e o planejamento e realização de atividades de pesquisas adequadas ao atual contexto educacional brasileiro, possibilitando ao egresso aperfeiçoar os processos de ensino e aprendizagem em Matemática e possibilitando, em consequência, o alcance de novos e amplos objetivos formativos.

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Objetivo do curso

São objetivos do curso de Pós-graduação de Ensino de Matemática: desenvolver, despertar, aprimorar, instigar nos alunos o pensamento matemático não é tarefa das mais fáceis, no entanto, qualificar-se em novas estratégias e metodologias de ensino proporciona recursos para enfrentar esse processo de ensino-aprendizagem.

Para exemplificar, imagine se as situações são contextualizadas, com base em uma abordagem alternativa de Resolução de Problemas, e contam com auxílio de tecnologias computacionais, ensinar Matemática Pura poderá ser uma experiência enriquecedora.

Cruzeiro do Sul Virtual mais perto de você!

Se a sua cidade não possui um polo EAD da Cruzeiro do Sul Virtual, você pode se matricular no curso de pós-graduação desejado por meio de uma Unidade Virtual de Relacionamento (UVR). Nesse caso, suas aulas e avaliações serão 100% on-line!*

*Eventuais estágios e outras atividades presenciais poderão acontecer em locais definidos pela área Acadêmica.

Coordenação do Curso

Mauro Sergio Teixeira de Araujo

Mestre em Física pela Universidade de São Paulo e Doutor em Física pela Universidade de São Paulo (USP).

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Diferenciais

Essas são as principais características do curso Especialização em Ensino da Matemática:

Propor atividades formativas a partir das necessidades diagnosticadas.
Proporcionar uma matriz curricular muito atual e alinhada às melhores práticas do mercado.
Ofertar um ambiente virtual de aprendizagem de última geração (Canvas); tutoria online; professores qualificados, videoaulas e biblioteca virtual.
Viabilizar o material didático de excelência desenvolvido por professores mestres e doutores.
Disponibilizar a flexibilização dos horários de estudo, se adequando a rotina do aluno, facilitando o processo de aprendizagem para um método efetivo de aquisição de conhecimento.

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de 07/08/2022 a 11/11/2022

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Público Alvo

O curso é destinado a graduados em cursos superiores nas áreas de Matemática, Física, Ciências da Computação, Ciências, professores da educação básica e superior das redes pública e particular de ensino, bem como profissionais que atuam ou desejam atuar no Ensino de Matemática e/ou em áreas afins, que tenham interesse e necessidade de ampliar seus conhecimentos e competências na área englobada pelo curso.

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Mercado de Atuação

O curso de Especialização em Ensino da Matemática atende a demanda do mercado por profissionais qualificados que possuam conhecimentos relacionados à matemática e à sua docência, com domínio de competências e habilidades que permitam planejar e implantar projetos e intervenções nos ambientes educacionais com base em diferentes recursos metodológicos e instrucionais.

Desenvolver, despertar, aprimorar, instigar nos alunos o pensamento matemático não é tarefa das mais fáceis, no entanto, qualificar-se em novas estratégias e metodologias de ensino proporciona recursos para enfrentar esse processo de ensino-aprendizagem.