Física para a Docência: Metodologias e Práticas


Física para a Docência: Metodologias e Práticas

Educação

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de 09/06/2022 a 03/08/2022

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Sobre o nosso curso


Os objetivos do curso de Física Para a Docência: Metodologias e Práticas são: Promover a especialização de profissionais na área de Física voltada à educação e ao ensino, enfatizando a construção de conhecimentos teóricos e práticos para o desempenho de novas práticas de ensino insparadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Desenvolver competências para elaboração de práticas de ensino em quatro setores importantes da Física e seus objetos de conhecimento: Mecânica, Eletromagnetismo e Óptica, Termodinâmica e Teoria Cinética e Física Moderna, e integrá-las ao final com a utilização de recursos de laboratórios didáticos virtuais e de experiências didáticas de baixo custo. Desenvolver a base de conhecimento e as experiências didáticas sobre as três competências específicas do processo de ensino e aprendizagem em Física: análise de fenômenos naturais e processos tecnológicos; análise e utilização de interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos;investigação de situações-problemas e avaliação de aplicações do conhecimento científico e tecnológico Ver Documentos do Curso

Objetivo do curso


Os objetivos do curso de Física Para a Docência: Metodologias e Práticas são: Promover a especialização de profissionais na área de Física voltada à educação e ao ensino, enfatizando a construção de conhecimentos teóricos e práticos para o desempenho de novas práticas de ensino insparadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Desenvolver competências para elaboração de práticas de ensino em quatro setores importantes da Física e seus objetos de conhecimento: Mecânica, Eletromagnetismo e Óptica, Termodinâmica e Teoria Cinética e Física Moderna, e integrá-las ao final com a utilização de recursos de laboratórios didáticos virtuais e de experiências didáticas de baixo custo. Desenvolver a base de conhecimento e as experiências didáticas sobre as três competências específicas do processo de ensino e aprendizagem em Física: análise de fenômenos naturais e processos tecnológicos; análise e utilização de interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos;investigação de situações-problemas e avaliação de aplicações do conhecimento científico e tecnológico

Coordenação do Curso


Jaime Sandro da Veiga

Doutor em Física pelo Instituto de Física Teórica da Unesp (1996); Mestre; e Bacharel em Física pela Universidade de São Paulo (1988).

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Diferenciais do Curso


Ambiente Virtual de Aprendizagem de última geração (Canvas); tutoria online; professores qualificados, videoaulas e biblioteca virtual. Material didático de excelência desenvolvido por professores mestres e doutores. Além da capacidade de flexibilizar os horários de estudo, se adequando a rotina do aluno, facilitando o processo de aprendizagem para um processo efetivo de aquisição de conhecimento.
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Público Alvo


Profissionais graduados na área de licenciaturas e educação, exatas e interessados em geral.

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