Metodologia do Ensino de História

Área

Educação

Aula

EAD 100% on-line

Início

Imediato

Duração Prevista

12 meses de curso

A pós-graduação em Metodologia do Ensino de História busca suprir diferentes demandas de profissionais de educação, os quais se encontram diante de um cenário em são cada vez mais solicitados a desenvolver múltiplas competências. Neste contexto, o curso oferece disciplinas voltadas para o ensino de História, conectando conteúdos temáticas, discussões metodológicas e um rol de conteúdos próprios para se pensar o desenvolvimento do pensar historicamente para as necessidades do século XXI. A proposta desse curso favorece a formação de profissionais que atual na área de Educação, considerando as propostas da Base Nacional Comum Curricular.

Dentre os objetivos do curso de pós-graduação estão: contribuir para o aprofundamento de temas pertinentes ao ensino de História perante a nova conjuntura; ajudar na promoção da reflexão acerca do uso de ferramentas digitais desafios no ambiente escolar, incentivar a atuação ética e responsável no ambiente escolar, promover os valores como a diversidade, a tolerância, a responsabilidade e a cidadania.

Adriana Beatriz Botto Alves Vianna

"Essas são as principais características e diferenciais do curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História: Propor atividades formativas a partir das necessidades diagnosticadas. Proporcionar uma matriz curricular muito atual e alinhada às melhores práticas do mercado. Ofertar um ambiente virtual de aprendizagem de última geração (Blackbpoard); tutoria online; professores qualificados, videoaulas e biblioteca virtual. Viabilizar o material didático de excelência desenvolvido por professores mestres e doutores. Disponibilizar a flexibilização dos horários de estudo, se adequando a rotina do aluno, facilitando o processo de aprendizagem para um método efetivo de aquisição de conhecimento."

Profissionais graduados na áreas de História e de Educação, e interessados em temas educacionais em geral.

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A especialização em Metodologia do ensino de História atua para: Desenvolver práticas e metodologias ativas no ensino de História, aprimorando as técnicas do processo de ensino-aprendizagem; Estimular a criatividade e o uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino de História; Analisar as propostas da Base Nacional Comum Curricular, propondo metodologias de ensino com estratégias dialógicas e que envolvam o aluno; Desenvolvimento de livros didáticos ligados a área do ensino de História.